1、 幼儿园大班体育教案有趣的椅子幼儿园大班体育教案好玩的椅子1 活动目标 1、探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2、宠爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢快。 活动预备 椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标） 活动过程 一、预备活动，引起幼儿的爱好。 运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。 幼儿与师一起学做运动员的动作（跳水、举重、游泳等）。 二、探究椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木） 1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。 老师留意观看幼儿，发觉创新的加以表扬，加强平安爱惜。

2、 2、集中，说说你是怎么玩的？ 3、练习平衡的力气，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高玩耍的难度。 4、休息，擦汗。 三、玩耍：运动员大夺金 幼儿跨过跳栏、走过平衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放运动员进行曲） 四、整理场地、结束。 反思 椅子是孩子们最生疏，每天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班时，我发觉孩子们宠爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，担忧全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的爱好始终深厚。班内幼儿的动作进展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有确定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光。在纲要中也指出，要乐观

3、开发运动资源。我就以幼儿欢乐、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 幼儿园大班体育教案好玩的椅子2 活动目标： 1、探究椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2、宠爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢快。 活动预备： 椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标） 活动过程： 一、进场 1、师：宝宝们，在我们开头熬炼身体以前，大声的喊出我们的运动口号吧！我运动，我健康，我-快-乐，耶！ 2、师：跟着老师快速的跑过来吧！每个小伴侣找一个点站好。 3、老师简短快速的整队集合。 二、热身运动，激发爱好 师：我为你们预备了一首特殊奇异动听的乐曲kaiyun体育网页登录入口，跟着老师在音乐中一起运动

4、吧，好吗？老师带领幼儿热身，包括头、肩、臂、原地快跑、旋转、下蹲、腿的活动和调整呼吸。 三、探究椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木） 1、导入活动老师出示金牌，看，这是什么？这是我为你们预备的，要送给今日表现得最认真、最勇敢的孩子。看看，戴上它，像不像奥运会冠军啊？你们知道运动会上都有哪些项目？运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。（引导幼儿与师一起学做运动员的跳水、举重、游泳等动作）。 2、探究椅子的玩法： 师：小伴侣们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起，小椅子是我们的好伙伴，我们要好好疼惜他们。那今日老师我来带大家和你们的小椅子一起玩玩耍好不好？小伴侣们可以

5、告知我你们平常怎么玩椅子，或者你们觉得椅子可以怎么来玩，知道的小伴侣举手告知我？老师仔细听孩子们的.发言，有创新的加以表扬。供应幼儿每人一只小椅子，自主地进行探究，走、跑、跳等动作。 老师留意观看幼儿，发觉创新的加以表扬，加强平安爱惜。 再集中问问孩子都是怎么玩的。 3、正式开头玩，由老师先选择几个孩子讲的动作来做，然后补充示范然别的动作后，叫小伴侣们一起来做。（做之前说小伴侣友们要认真做，做得好的小伴侣老师有小奖品哦）动作的挨次：坐在椅子上先把双手举起-再举双脚-同时举起双手双脚-坐在椅子上躺下来脚可以先碰地-接着把脚抬离地面-然后仰起来坐好-再来是区分左右的问题，举起左右手，让手抓住脚（这时可以给做得好的孩子鼓舞，最终可以嘉奖）然后，让孩子们先站起来活动一下，然后告知他们，把椅子想象成小山，我们要在小山上双脚站，单脚站，再从小山上跳下来（跳的时候问他们应当怎么跳，然后告知他们从高处跳下时要屈膝弯一下，这样才不会伤到，不行以直直的下来）最终，加一个情景：小伴侣们一起去郊游，突然面前消逝一条河，要过桥（长凳搭起来），走完之后全体坐下休息，放松活动。 四、玩耍：运动员大夺金幼儿跨过跳栏、走过平衡木（椅子搭成），摘取金牌。（播放运动员进行曲） 五、整理场地、结束。